如何给孩子挑一件好玩具 2017中国玩具展来教你

发布日期:2017-06-05


随着社会经济的发展,以现在众多父母的经济能力,想要买件玩具给孩子并非难事,但如何为孩子选择合适的玩具,可就得费点心思了。2017中国玩具展认为,一件好的玩具,不但可以开发孩子的智力,锻炼孩子的感官功能,同时还能激发孩子的创造力。但如果父母漫无目的的随意为孩子添购各式各样的玩具,不但没有达到应有的教育目的,反而会让孩子养成不良习惯,得不偿失。

孩子的成长离不开玩具的陪伴,但玩具并不是越多越好,而玩具太少的话又达不到教育孩子辅助成长的作用。无论哪一种情形,都可能影响到幼儿心智发展,所以帮孩子选择玩具时,首先应该考虑他的身心发展状况,然后挑选出合适的玩具。

2017中国玩具展表示,幼儿各阶段与适合的玩具,大致可归类出几个发展阶段:
  1、仰卧时期:
  这阶段的孩子经常躺在床上,不会翻身,也不会移动,正是训练听觉和视觉的时期。训练听觉玩具可选择如:音乐钟、摇铃等;训练视觉玩具应选择色调和谐的,如:小鸭、洋娃娃等玩偶。
  2、匍匐时期:
  七八个月大左右的孩子,正在生长乳齿、牙床,看到东西就想抓、想咬,此时期玩具的选择,应以不含毒性的塑料或橡胶制品为主,如橡胶洋娃娃、橡皮熊等。
  3、幼儿期:
  可分为前期、后期。前期是指一至三岁幼儿,这阶段幼儿的玩具选择应以能发声、发光、耐摔为主,如:积木、会叫的动物玩具等;后期是指三至五岁幼儿,这时期幼儿已能自由自在地活动,且开始想象、思考,因此动脑的玩具最适合他们了,如:捏黏土、拼图等。
  4、学龄期:
  对于即将迈入小学,或刚进小学阶段的儿童,好奇心模仿力特别强,同时开始具有时间及数字概念,因此,应该尽量选择启发性、创造性的玩具,如:拼图、玩具钟等。
    另外,2017中国玩具展也表示,父母应该对孩子有正确的引导,并不是只有买来的才是玩具。一些零散的废弃物、树枝、花草等等,都可以通过加工成为好玩的东西。不妨让幼儿一起参与制造玩具,让他体验自己动手完成作品的成就感,当他玩自己动手完成的玩具时,一定很骄傲,也会成为宝贵的童年回忆。